Kinderen baas!
Wat zijn de noden en wensen van kinderen?
Kinderen hebben een veilige en comfortabele omgeving nodig. Maak deze ook zo aantrekkelijk mogelijk en experimenteer volop met kleur en vorm. Kinderen zullen zich daardoor beter op hun gemak voelen. In de brochure All In: cultureel erfgoed voor het hele gezin vind je tal van aandachtspunten over de inrichting van je gebouw.
Ook het manifest van Kids in Museums, een ‘beweging’ in Engeland voor meer aandacht voor kinderen en gezinnen in musea, is een bijzonder interessante bron. We hadden het genoegen Dea Birkett te kunnen interviewen voor faro. Tijdschrift over cultureel erfgoed. Het artikel kan je online ophalen en lezen.
Kinderen waarderen vooral:
- vestiaire voor kinderjasjes
- parking voor hun fietsje
- toilet op de juiste hoogte of opstapje
- een aangepaste toiletbril – waar ze niet doorvallen :o)
- een wastafel waardoor ze gemakkelijk bij de kraan en zeep kunnen
- bewegwijzering die ze goed zien hangen, en die ze begrijpen
- gezinsvriendelijke bewegwijzering (aanduiding lift, plattegrond…)
- afzonderlijke (speel)ruimte (buitenruimte, of binnenruimte waar ze kunnen rennen/lawaai maken…)
- tentoonstellingen waarbij ze alles goed kunnen zien (op gepaste hoogte of opstapje beschikbaar)
- toegankelijke ingangen met hellend vlak voor de buggy of kinderwagen, en liefst geen gevaarlijke draaideur
- zware deuren staan open, of er staat iemand van het personeel die de deur voor hen opent
- een trapleuning op kinderhoogte
- genoeg licht zodat ze nergens tegenaan lopen en ze niet bang hoeven te zijn
- een kinderstoel in de cafetaria
- kindvriendelijk meubilair (tafeltjes, stoeltjes, kussens, vloermatten): handig en leuk
- een veilige speelruimte
- propere speeltuigen, speeltjes, papier en tekengerief, boeken
- een ‘kindvriendelijke’ balie, d.w.z. op kinderhoogte. Zo kunnen ze bij de balie, de uitleg horen en zelf vragen stellen
Leg bij de activiteit ook aan kinderen uit wat de (leer)doelstellingen zijn. Moedig ze ook aan om met andere families ervaringen uit te wisselen.
Leeftijdsgerelateerde behoeften en activiteiten
Uitgebreide informatie over de ontwikkelingspsychologie van kinderen vind je in de boekenreeks van Rita Kohnstamm. Ook op de site van Ouders online is veel informatie beschikbaar. Zij noemen zichzelf “de grootste ouders-community van Nederland”.
Een ander handig en vlot toegankelijk boek is:
H. MARX, G. MARX, J. PLUUT, Kijk, vergelijk en verrijk: de ontwikkeling van je kind van 0 tot 12 jaar, Utrecht, Spectrum, 2008. In dit boek vonden we heel wat leeftijdsgerichte ideeën. We splitsen ze in de volgende pagina's op in de leeftijdscategorieën -6 jaar en van 6 tot 12 jaar.
